Scénarios de simulation COVID-19 (gratuits)

Dans ce scénario, une femme enceinte de 28 ans vient d'arriver à la salle de travail. La femme qui ne cesse de tousser, présente de la fièvre ainsi que les symptômes bénins de Covid-19. Ses contractions sont régulières, intenses et la naissance est imminente. À son arrivée, la femme a été soumise à un triage et a été déplacée avec son conjoint dans une salle d'accouchement isolée. Le scénario de simulation débute alors que la femme est sur le point d'accoucher dans la salle d'accouchement. On observe une toux et une apparence fébrile, mais aucune évaluation physique n'a été effectuée.
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Objectifs d'apprentissage:

A l'issue de cette simulation, les participants doivent être capables de: 

• Mettre les EPI selon les directives
• Reconnaître les symptômes d'une infection au Covid-19
• Aider une femme soupçonnée d'infection au Covid-19 à accoucher normalement d'un bébé en bonne santé.
• Maintenir des normes d'hygiène élevées et prévenir le risque d infection
• Prodiguer des soins respectueux du droits des femmes tout au long du travail et de la naissance
• Prélever  des échantillons de sang pour un diagnostic plus approfondi
• Renforcer les précautions liées aux contacts
• Communiquer le cas de suspiscion Covid-19 au coordinateur IPC de l'établissement

Télécharger le  scenario (en anglais)

Vue d'ensemble du Scenario  (Word) 

Ce scénario présente un homme de 55 ans présentant dans la salle d’urgence avec de la fièvre, la toux et se sentant généralement mal. Il est revenu de voyage d’une zone endémique au COVID-19 il y a 1 semaine. L’accueil lui a donné la priorité à l’examen immédiat et à l’isolement.

On s’attend à ce que les participants préparent l’équipement, qu’ils soient équipés de l’EPI, qu’ils évaluent le patient et qu’ils trient jusqu’à la quarantaine à domicile, qu’ils éduquent le patient, qu’ils communiquent efficacement avec l’équipe interprofessionnelle, qu’ils intensifient les précautions standard pour tous les patients et qu’ils disposent en toute sécurité de l’équipement.

Objectifs d'apprentissage:

•  Reconnaître les patients suspects tôt et rapidement
•  Appliquer le contrôle source approprié
• Appliquer la prévention et le contrôle systématiques des infections (IPC) pour tous les patients
• Collaborer et communiquer avec l’infrastructure du CIP de l’établissement de soins de santé
• Appliquer des précautions standard selon le diagnostic présumé en tout temps
• Effectuer un bilan primaire d’un patient présentant une infection respiratoire aigüe présumée
•  Distinction entre l’infection respiratoire aigüe grave et l’infection respiratoire aigue
• Obtenir des prélèvements pour un test en laboratoire selon les procédures de sécurité
• Trier le patient selon les principes généraux pour les patients atteints d’une infection présumée coVID-19
• Recueillir les antécédents du patient sur ses relations personnelles et professionnelles
• Conseiller au Patient sur la quarantaine à la maison
• Coordonner le transfert sécurisé du patient
• Oter et Eliminer les EPI selon la procédure

Télécharger le scénario (en français)

Vue d'ensemble du Scenario  (Word) 

Ce scénario présente l’arrivée prévue d’un homme de 71 ans avec COVID-19 soupçonné. Le patient a appelé le SAMU, avec une fièvre élevée, de la toux, une douleur thoracique et une difficulté respiratoire. Il y a 9 jours, il a rencontré son fils qui a été contrôlé positif pour 2019-nCoV. Le patient a des antécédents de diabète de type 2 et du maladie chronique du foie.

On attend des participants qu’ils préparent le matériel, les EPI, qu’ils examinent le patient, qu’ils administrent de l’oxygène supplémentaire, qu’ils fasse un bilan sanguin, qu’ils demandent des radiographies au chevet du patient et qu’ils transfèrent en l’unité de soins intensifs (USI) ou au service réanimation, qu’ils éduquent le patient, communiquent efficacement avec l’équipe interprofessionnelle, qu’ils intensifient les précautions standards pour tous les patients et qu’ils ôtent et éliminent en toute sécurité les EPI, et qu’ils désinfectent le matériel et l’environnement

Objectif d'apprentissage: 

• Appliquer des précautions standards selon le diagnostic présumé, y compris l’EPI approprié
• Appliquer les mesures préventives et de contrôle standards des infections (IPC)
• Vérifier que tous les équipements sont prêts et disponibles
• Reconnaître précocement le patient suspect COVID19
• Collaborer et communiquer avec la coordination de l’établissement de soins de santé
• Distinguer l’infection respiratoire aigüe grave et l’infection respiratoire aigue
• Effectuer un examen primaire d’un patient présentant une infection respiratoire aigüe sévère (SDRA)
• Commencer le traitement immédiat de la détresse respiratoire et de l’infection
•  Alerter le coordonnateur de l’hôpital IPC du cas suspecté COVID-19
• Verbaliser les précautions standards accrues pour le conjoint et la réception
• Obtenir des prélèvements et des diagnostics adéquats pour le SDRA selon les procédures de sécurité
• Orienter le patient selon les principes généraux pour les patients atteints d’une maladie respiratoire aigüe (SDRA)
• Informer le patient sur les précautions et sur son devenir
• Coordonner le transfert sécurisé du patient vers le service de Machine à rayons X portable

Médicaments

•  Ipratropium
• IV Antibiotiques
• Sérum physiologique
• Salbutamol

 

Télécharger le scénario  (en français)

Vus d'ensemble du scénario (Word)

Made in partnership with IngMar Medical.

This scenario presents with a 71-years-old male with suspected COVID-19 who was admitted from the Emergency Department with Severe Acute Respiratory Infection (SARI). Over 4 hours ago he was transferred to the Intensive Care Unit in an isolation bay.

The participants are expected to assess the patient's work of breathing, identify respiratory dyssynchrony, perform respiratory interventions and recognize the need for sedation to maximize the ventilation for the patient. The participants should communicate with the patient and follow isolation protocols including donning and doffing PPE for contact precaution.

 
Learning objectives: 

• Apply standard precautions according to presumed diagnosis including appropriate PPE
• Perform a primary assessment of a patient with severe acute respiratory infection (SARI)
• Improve ventilation by changing ventilator settings
• Discuss concerns with the team in relation to increased respiratory dyssynchrony
• Provide sedation to the patient
• Reassess patient to evaluate the effect of treatment
• Doff PPE according to procedure

Download scenario

Scenario overview (Word)

ASL 5000 Lung models for use with these scenarios