管理, アセスメント
ディブリーフィング

学生は最高のリソースです。ピア・ラーニングにより、すべての教育機会が利用され、結果として、より包括的な学習が可能になります。

進行モデルを使用して、スキルと知識を時間をかけて構築、向上するため、自己学習は、自身の用語に対するコンペテンシーを開発するのに役立つ指導法です。

サークル・オブ・ラーニングは、学習および指導のための系統的アプローチ手法です。これにより、教育目的に最も関連する学習領域を体系化し、優先順位を付ける助けとなります。

研究によると、医療従事者のスキル保持の劣化はトレーニング後3カ月から始まる。ただし、トレーニングを短く頻繁に行うことで、継続的な向上が可能になり、時間が経っても能力を維持するのに役立つ。

In-Situトレーニングは、お客様の職場環境において、医療安全を脅かす潜在的な危険因子を明らかにします。