Neste momento de mudanças e desafios, não apenas enfermeiros, mas enfermeiros bem mais preparados são essenciais para atender às necessidades do panorama atual da saúde. Os educadores precisam estar equipados com conhecimento, habilidades e comportamentos para criar e proporcionar experiências de aprendizagem que promovam a prática reflexiva e resultados mensuráveis.
Cada vez mais, o uso da educação baseada em simulação tem sido adotado para aprimorar ou suplementar a aprendizagem em sala de aula e a experiência clínica. A simulação também pode ser usada para a correção de habilidades específicas do aluno, para avaliar suas competências clínicas e habilidades de tomada de decisão e para orientar os alunos em relação aos desafios clínicos que eles podem não enfrentar direta ou regularmente, mas para os quais eles precisam estar preparados. A simulação pode ser usada para acelerar a transição para a prática, aumentar a eficiência da integração, aprimorar programas de treinamento profissional, ajudando, assim, a melhorar os resultados do paciente.